Dyslexie

Was ist es?

Legasthenie ist die häufigste Lernbehinderung. Es wird von der International Dyslexia Association definiert als: eine spezifische Lernbehinderung, die neurologischen Ursprungs ist. Legasthenie ist gekennzeichnet durch Schwierigkeiten mit genauer und / oder fließender Worterkennung und durch schlechte Rechtschreib- und Decodierfähigkeiten.

Diese Schwierigkeiten resultieren typischerweise aus einem Defizit in der phonologischen Komponente der Sprache, das in Bezug auf andere kognitive Fähigkeiten oft unerwartet ist, und der Bereitstellung eines effektiven Unterrichts im Klassenzimmer. Sekundäre Konsequenzen können Probleme beim Leseverstehen und eingeschränkte Leseerfahrung sein, die das Wachstum von Wortschatz und Hintergrundwissen behindern können.

Jemand mit Legasthenie hat Probleme beim Lesen und Schreiben, obwohl er oder sie die Intelligenz und Motivation hat, die er zum Lesenlernen benötigt. Obwohl Menschen mit Legasthenie Schwierigkeiten haben, Wörter zu verstehen, die sie lesen, können sie normalerweise dieselben Wörter verstehen, wenn sie von einer anderen Person vorgelesen werden.

Forscher wissen nicht genau, was Legasthenie verursacht, aber sie denken, dass ein Problem während der Entwicklung die Art beeinflussen kann, wie das Gehirn Informationen verarbeitet. Sie glauben auch, dass Genetik (Vererbung) eine Rolle spielt. Obwohl ein Legasthenie-Gen nicht gefunden wurde, neigt Dyslexie dazu, in Familien zu laufen. Legasthenie wird nicht durch eine körperliche Behinderung wie Sehstörungen oder Hörprobleme verursacht. Viele Menschen mit Dyslexie haben eine durchschnittliche oder überdurchschnittliche Intelligenz. Im Grunde genommen fällt es den Gehirnen von Menschen mit Legasthenie schwer, Informationen zu empfangen, zu organisieren, sich daran zu erinnern oder sie zu nutzen.

In den Vereinigten Staaten haben etwa 5% bis 10% der Bevölkerung wahrscheinlich eine Art Legasthenie.

Symptome

Eine Person mit Dyslexie kann es schwer haben mit:

Identifizieren von Wörtern
Die Laute erkennen, die Wörter ausmachen
Verstehen und erinnern, was gelesen wird
Übersetzen gedruckter Wörter in gesprochene Wörter
Rechtschreibung
Gedanken organisieren oder sequenzieren
Reimende Worte
Das Alphabet und die Zahlen während der Vorschule und des Kindergartens lernen

Zum Beispiel neigt eine Person mit Dyslexie dazu, Buchstaben oder Wörter umzukehren oder falsch zu lesen, wie den Buchstaben “b” für “d” zu verwirren oder die Zahl “6” als “9” zu lesen. Er oder sie kann das Wort “was” lesen als “sah” oder kann die Reihenfolge der Wörter in einem Satz ändern, wie “sind da” anstelle von “gibt es”.

Aufgrund dieser Schwierigkeiten liest eine Person mit Legasthenie in der Regel langsam und neigt dazu, öfter als erwartet zu zögern.

Legasthenie ist kein Sehproblem. Die Augen sehen Wörter nicht falsch, aber das Gehirn hat offenbar Schwierigkeiten, die visuelle Information zu verarbeiten.

Es ist wichtig zu beachten, dass viele kleine Kinder Buchstaben und Zahlen umkehren, Wörter falsch interpretieren oder Wörter als einen normalen Teil des Lesenlernens missverstehen. Kinder mit Dyslexie machen dies jedoch weiterhin, nachdem ihre Altersgenossen aufgehört haben, in der Regel in der ersten oder zweiten Klasse. Legasthenie wird möglicherweise erst erkannt, wenn ein Kind in die Schule kommt, wenn ein Schüler mit normaler Intelligenz in der schulischen Laufbahn hinter seinen Klassenkameraden zurückbleibt.

Diagnose

Ihr Arzt wird sich nach der medizinischen, Entwicklungs- und Familiengeschichte Ihres Kindes erkundigen und das Kind auf mögliche körperliche Ursachen untersuchen, die das Lesen erschweren könnten, wie z. B. Hör- oder Sehprobleme. Der Arzt sucht nach Anzeichen für andere Probleme, die zu Leseschwierigkeiten Ihres Kindes führen können. Diese könnten motorische Koordinationsstörungen, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Depression, Angst und Schilddrüsenstörungen einschließen. Wenn keine körperlichen Ursachen gefunden werden, kann der Arzt Ihr Kind zur Bewertung an einen Lernspezialisten verweisen.

Es gibt keinen einzigen Test, um Dyslexie zu diagnostizieren. Eine Reihe von standardisierten Tests werden verwendet, um die Intelligenz, Sprache, das Verhalten und die akademischen Fähigkeiten eines Kindes zu bewerten. Psychologen oder Erziehungswissenschaftler in Schulen oder Krankenhäusern können die Tests durchführen. Es gibt keinen einzigen Test, um Dyslexie zu diagnostizieren.

Erwartete Dauer

Legasthenie kann nicht geheilt werden, aber Menschen mit dieser Störung können lernen, in Schularbeiten erfolgreich zu sein. Mit frühzeitiger Diagnose und angemessener Behandlung sind viele Menschen mit Dyslexie sowohl akademisch als auch beruflich erfolgreich. Legasthenie ist jedoch eine lebenslange Erkrankung, keine vorübergehende Entwicklungsverzögerung.

Verhütung

Es ist nicht bekannt, Legasthenie zu verhindern. Da jedoch die neurologischen Probleme, die Legasthenie verursachen, mit pränatalen Faktoren zusammenhängen können und Kinder, die früh geboren werden oder ein niedriges Geburtsgewicht haben, ein höheres Risiko für Dyslexie haben, ist es ratsam, die üblichen Empfehlungen für eine gesunde Schwangerschaft zu befolgen.

Behandlung

Verschiedene Techniken und Strategien helfen Menschen mit Dyslexie. Dazu gehören das Vortragen von Notizen, anstatt Notizen zu schreiben, Bücher auf Kassetten zu lesen anstatt sie zu lesen, Flash-Karten zu verwenden und Computersoftware zur Rechtschreibung und Grammatik zu verwenden.

Die Behandlung kann Zeit mit Sprach- und Sprachtherapeuten, Tutoren und Sonderschullehrern umfassen. Mit Unterstützung passen sich die meisten Kinder mit Dyslexie an ihre Lernbehinderung an und bleiben in einem normalen Klassenzimmer. Einige erfordern möglicherweise eine spezielle Ausbildung.

Wann man einen Fachmann anruft

Rufen Sie Ihren Arzt an, wenn Ihr Kind beim Lesen oder Schreiben weit hinter seinen Freunden und Klassenkameraden zu liegen scheint, insbesondere wenn eine Familiengeschichte von Dyslexie oder einer anderen Lernstörung vorliegt. Wenn Ihr Kind in der Schule Probleme hat und Sie denken, dass es Anzeichen für eine Lernbehinderung gibt, sprechen Sie mit dem Lehrer und Arzt Ihres Kindes. So können Sie frühzeitig Probleme erkennen und Ihrem Kind die beste Erfolgschance geben.

Prognose

Die meisten Kinder mit Dyslexie können akademisch und beruflich gut arbeiten, obwohl Dyslexie eine lebenslange Behinderung ist. Die Prognose für jedes Kind mit Dyslexie hängt davon ab, wie schwer die Behinderung ist, wie früh sie diagnostiziert wird und wie gut die Behandlung ist.