Merkmale der mittleren Kindheit

Mittlere Kindheit

Die mittlere Kindheit ist definiert als die Altersspanne zwischen 6 und 11 Jahren und wird als wichtiges Alter angesehen. Es ist eine Übergangsphase für das Kind zwischen den ersten Stadien der Kindheit und Jugend und der Jugend nach dem elften Lebensjahr; Nach dem Ende der mittleren Kindheit werden wir die wichtigsten Merkmale in diesem Artikel erwähnen.

Merkmale der mittleren Kindheit

  • Organisches Wachstum: Es gibt Entwicklungen im physischen Aspekt, wenn sich die Körper von Kindern in dieser Zeit verändern, und die wichtigsten Manifestationen dieser Veränderungen:
    • Gewichtszunahme: Kinder wiegen mehr als drei oder vier Kilogramm und sind jedes Jahr etwa sechs Zentimeter groß.
    • Der Fall der Zähne und der Beginn des Wachstums der bleibenden Zähne um vier Lampen pro Jahr.
    • Das Wachstum der Lymphknoten und das Auftreten von Mandeln deutlicher als in der ersten Kindheit.
    • Erhöhte Muskelkraft, sodass das Kind in dieser Phase viele Arten schwieriger Bewegungen ausführen kann, insbesondere Sportarten wie Fußball, Gymnastik und andere motorische Übungen.
    • Mangelnder Zugang zur Pubertät oder Reifung der Geschlechtsorgane in dieser Zeit, aber Mädchen erreichen in einigen Ländern, die durch hohe Temperaturen gekennzeichnet sind, früh in der mittleren Kindheit.
  • Sprachliches Wachstum: Wo er in dieser Phase beginnt, sein eigenes Vokabular zu bilden und sich auf eine bestimmte Form und eine besondere Art und Weise zu verlassen, mit anderen zu sprechen, und den Vorteil ihrer Sprache in dieser Phase absichtlich manipulierte Wörter, wie z. B. das Fragen Ihres Kindes in dieser Phase Hausaufgaben? Vijibek zum Beispiel isst gerne Bratkartoffeln, mischt aber auch Umgangssprache und Philister. zu versuchen, die Aufmerksamkeit anderer auf seine Sprechfähigkeit zu lenken und in diesem Stadium absichtlich mit Flüstern unter ihnen zu sprechen; anderen die Vertraulichkeit des Themas nahe legen oder dass es etwas zu besprechen gibt.
  • Kognitives Wachstum: Wenn die Kinder im Alter von sechs Jahren anfangen, über die Realität nachzudenken, und das logische Denken in der richtigen Reihenfolge angeordnet ist, ist es für einige Eltern schwierig, sie zu inspirieren, zum Beispiel, dass ihnen das Monster erscheint, wenn sie nicht voll gefrühstückt haben zusätzlich zu ihrer Fähigkeit und Lernbereitschaft werden sie größer und klarer; Ihr Wissen ist offen.
  • Soziales Wachstum Das Kind wird mehr abhängig von sich selbst, um zu handeln und zu denken, da diese Phase ihm die Möglichkeit gibt, ohne direkte und direkte Anleitung der Eltern zu handeln und teilweise zu denken, wenn es vermisst, dass er zu Hause zur Schule geht oder mit Freunden und Kindern der Nachbarn spielt .