Definition von Autismus

Autismus

In einer Zeit voller Technologie trat Autismus bei Kindern mit geringer Häufigkeit auf und begann dann, eine Schizophrenie zu sein, eine neurologische Verhaltensstörung, die auf einen Defekt der Gehirnfunktion zurückzuführen ist und die Entwicklung und Entwicklung des Kindes in den ersten drei Jahren zu verzögern scheint des Lebens und dauern ein Leben lang und die Krankheit verursacht keine körperliche Behinderung oder Gehirn und wird durch frühzeitiges Eingreifen gemildert, um das kognitive und Verhaltenswachstum nicht zu verzögern.

Das Kind leidet unter Autismusproblemen in der Kommunikation mit der Umgebung und dem Aufbau sozialer Beziehungen zu anderen sowie an diesen Infektionssymptomen sowie an Verhaltens- und Sprachproblemen.

Es wird auch Autismus genannt, eine Störung, die am häufigsten bei Kindern vor dem dritten Lebensjahr auftritt. Diese Störung beeinflusst die Entwicklung und Entwicklung des Kindes. Er hat Schwäche in Sprache und Aussprache von Wörtern, Schwäche in sozialen Fähigkeiten, Interaktion und Interaktion mit anderen, Bestimmte.

Faktoren des Autismus

• Das männliche Kind hat häufiger 3-4 Mal Autismus als das weibliche.
• Wenn der Vater über vierzig Jahre alt ist, besteht die Möglichkeit, dass das Kind autistisch wird.
• Genetische Faktoren spielen ebenfalls eine Rolle bei der Krankheit.

Arten von Autismus

• Canner-Syndrom (klassische Autismusstörung): Diese Art der Autismusstörung ist die häufigste und schwerwiegendste aller Arten. Die wichtigsten Symptome sind die Verzögerung der Sprache, der ständige Wunsch, allein zu bleiben, der Hass auf Veränderungen und die Wiederholung bestimmter Bewegungen, die meistens nicht auf die Stimmen reagieren.
• Störung der Kindheit: Symptome dieser Art sind denen anderer Autismusstörungen sehr ähnlich, aber der Unterschied bei dieser Art besteht darin, dass Kommunikationsfähigkeiten, Sprache, Motorik usw. beim Kind natürlich bis zum zweiten Lebensjahr des Kindes auftreten, wonach der Rückgang in Das Niveau dieser Fähigkeiten beginnt, Männer leiden mehr als Frauen, und der Patient leidet unter einem sehr geringen Grad an Intelligenz.
• Asperger-Syndrom: Einige Leute nennen diese Art von Störung einen Hochleistungsautismus. Es ist weniger schwerwiegend als andere Arten von Autismusstörungen. Die soziale Interaktion mit anderen ist besser als mit anderen Arten. Kinder mit diesem Typ haben eine durchschnittliche oder überdurchschnittliche Intelligenz, sie können sich auf ein Thema oder eine Sache konzentrieren, sie verstehen Sprache wörtlich und verstehen keine Witze oder ausdrucksstarken Sätze.
• Ritstörung: Diese Störung ist sehr selten und betrifft nur Frauen. Es ähnelt der Störung der Trennung von Kindern. Das Wachstum des Mädchens im Alter von 18 Monaten ist wie bei jedem normalen Kind sehr normal, so dass das Kind beginnt, alle Fähigkeiten zu verlieren, die es in der Vergangenheit gelernt hat. Und die Symptome der Krankheit sind ähnlich wie bei anderen Arten von Autismusstörungen.
• Allgemeine Wachstumsstörung: Die Symptome dieser Störung sind denen anderer Autismusstörungen sehr ähnlich, es treten jedoch nicht alle Symptome auf. Beispielsweise kann ein Kind möglicherweise keine visuelle Kommunikation herstellen oder seine Gefühle nicht ausdrücken, aber Sprachentwicklungs- und Verständnisfähigkeiten sind normal. Die Symptome treten nach dem dritten Lebensjahr auf.

Sozial:

• Wenn Sie das Kind beim Namen nennen, wird es Ihnen nicht antworten.
• Er lehnt die Umarmung ab und engagiert sich.
• Er scheint sich der Gefühle und Gefühle anderer nicht bewusst zu sein.
• Es scheint, dass er nicht vor sich gesehen hat.
• Er scheint nicht zuzuhören, wer mit ihm spricht.
• Er versteckt sich in seiner eigenen Welt und spielt gerne alleine.

Verhalten:

• Führt bestimmte Bewegungen wie Vibration, Rotation oder ständiges Winken in den Händen aus.
• Es verliert seine Ruhe, wenn sich die Umgebung verändert.
• Entwickelt und entwickelt bestimmte Verhaltensweisen.
• Übermäßige Empfindlichkeit gegenüber Licht, Berührung oder Ton, aber keine Schmerzen.
• Er wird von bestimmten kleinen Dingen, die Teil eines Spiels sind, betäubt und geblendet

Aus sprachlicher Sicht:

• Er kann zu spät sprechen und später seinen Kollegen Worte sagen.
• Er spricht Lyrik, Rhythmen, Klänge und spricht manchmal wie Roboter.
• Er verliert die Fähigkeit, Wörter oder Sätze zu sprechen, die er zuvor kannte.
• Er kann nicht anfangen zu reden oder ein langes Gespräch oder eine Diskussion führen.
• Er sagt nur kurze Worte und hält nur dann visuellen Kontakt, wenn er etwas will.
• Wiederholt Wörter, Ausdrücke und Begriffe, die nicht vorhanden oder nützlich sind, weil sie nicht wissen, wie sie verwendet werden sollen.

Die Familien versuchen, ihre Kinder mit Autismus einzudämmen, sie frühzeitig zu behandeln und ihnen sozial zu ermöglichen, sich mit Gleichaltrigen zu vermischen und sie in die zugewiesenen Kindergärten zu integrieren. Um ihre eigenen Bedürfnisse zu befriedigen, gibt es in vielen Bereichen Genies und Innovatoren wie Musik und Theater, trotz ihrer Schwierigkeit, ihre sozialen und Verhaltensfähigkeiten zu entwickeln. Sie haben eine bestimmte Seite, die ihnen den Weg zum Leben gibt und ihren Eltern das Gefühl gibt, dass es etwas gibt, das ihre Kinder für sie geschaffen haben.

Die Gemeinde sieht eine negative Sicht auf Kinder mit Autismus, die die Realität der Kinder belasten und zur Entstehung psychischer Krisen für die Betroffenen beitragen können. Dies erfordert die Intervention privater und staatlicher Institutionen, die für sie arbeiten, und stellt die Zentren neu zur Verfügung Patienten und ihre Familien einbeziehen, um ihnen ein Bewusstsein für die Anforderungen dieser Art von Krankheit zu vermitteln, erklären Sie ihnen, wie sie mit dem Kind umgehen sollen, wenn es ausbricht und sich beruhigt, damit es die ganze Zeit in einer sicheren Umgebung bleibt.