Merkmale von Lernschwierigkeiten

Klasse mit Lernschwierigkeiten

Die Kategorie der Menschen mit Lernschwierigkeiten ist eine der Hauptgruppen, die in die Kategorie fallen, die eine besondere Ausbildung benötigt. Die Eigentümer dieser Gruppe leiden unter vielen verschiedenen Merkmalen, sei es in Bezug auf akademische Leistungen, Sprache oder sensorische und motorische Wahrnehmungen. In diesem Artikel werden wir detaillierter auf diese Eigenschaften eingehen.

Merkmale von Lernschwierigkeiten

  • Schwierigkeiten bei der schulischen Leistung: Schwierigkeiten beim Bildungsabschluss sind das Hauptmerkmal von Menschen mit Lernschwierigkeiten, von denen einige in allen Fächern unter Schwäche und Mangel leiden können. Andere leiden unter Mängeln und Schwächen in einem oder zwei Fächern. In den folgenden Feldern:
    • Schwierigkeiten beim Lesen Leseschwierigkeiten sind eine der häufigsten Schwierigkeiten in dieser Klasse. Die Schwierigkeiten beim Lesen sind die mehrmalige Wiederholung von Wörtern beim Lesen, das Löschen eines Teils des Satzes beim Lesen, das Mischen einiger ähnlicher Wörter mit anderen und die Unfähigkeit, zwischen Zeichen, die einem Wort oder einer Zeichnung ähnlich sind, und anderen damit verbundenen Schwierigkeiten zu unterscheiden lesen.
    • Zu den Schwierigkeiten beim Schreiben gehören die Umkehrung von Buchstaben und Zahlen, die Nichtdiskriminierung zwischen den vier Hauptrichtungen, die fehlerhafte Anordnung von Wörtern und Wörtern, die Nichtdiskriminierung zwischen Buchstaben beim Schreiben und die Unfähigkeit, in derselben Zeile zu schreiben.
  • Schwierigkeiten bei der sensorischen und motorischen Wahrnehmung: Sensorische und motorische Schwierigkeiten treten in drei Hauptbereichen auf:
    • Schwierigkeiten bei der visuellen Wahrnehmung: Die Unfähigkeit, das Lesen und die Wörter, die sie sehen, zu verstehen und zu absorbieren, zusätzlich zu der Schwäche in ihrem visuellen Gedächtnis, dass sie sich nicht an die Wörter erinnern können, die sie sehen.
    • Schwierigkeiten bei der Hörwahrnehmung: die Unfähigkeit zu verstehen und zu verstehen, was sie von Befehlen oder anderen hören.
    • Schwierigkeiten bei der motorischen Wahrnehmung: Es kann vorkommen, dass eine Person, die Schwierigkeiten beim Lernen hat, einmal auf den Tisch und einmal auf den Stuhl trifft, manchmal zu Boden stolpert und anderen den Eindruck erweckt, dass sie unter einem Ungleichgewicht oder Schwierigkeiten beim Gehen leidet.
  • Sprache und Sprachstörungen: Diese Personen haben Schwierigkeiten, Buchstaben zu sprechen und auszusprechen, häufig mit grammatikalischen und syntaktischen Fehlern. Diese Personen können bestimmte Wörter aus dem Satz löschen, weil sie sie nicht aussprechen, unerwünschte Wörter hinzufügen und Schwierigkeiten haben können, Sätze zu erstellen. Nützliche, grammatikalische und sprachliche Regeln sind intakt.
  • Schwierigkeiten bei Denkprozessen: Dies bedeutet, dass diese Gruppe lange Zeit benötigt, um ihre Ideen zu identifizieren und zu organisieren, bevor sie reagiert. Dies macht sie in ihrer Ausbildung stärker vom Lehrer abhängig, und ihre Merkmale sind auch, dass ihre Konzentrationsfähigkeit schwach und unfähig ist Befolgen Sie die Anweisungen genau. Es ist schwierig, die gelernten Dinge anzuwenden.
  • Verhaltensmerkmale: Dazu gehören übermäßige motorische Aktivität und Konzentrationsstörungen über einen längeren Zeitraum, was das Lernen erschwert.