Definition von Autismus
Es ist eine der organischen psychischen Erkrankungen bei Kindern, die eine Störung in der Entwicklung des Nervensystems des Kindes darstellt. Die Krankheit ist für das Kind vor dem Alter von drei Jahren klar, und die Symptome sind für das Kind sehr deutlich und Autismus beeinflusst die Sprechweise Der Patient und seine Handlungen, die allen klar sein sollen, kurz gesagt, Autismus kann niemandem verborgen bleiben, da die Symptome klar sind.
Autismus ist eine Störung in der Art und Weise, wie Daten im Gehirn des Kindes verarbeitet werden, und Ärzte stellen schließlich fest, dass Autismus bei Menschen mit dieser Krankheit genetischen Ursprung hat.
Die Inzidenz der Krankheit ist bei Jungen viermal höher als bei Mädchen, und die Situation ist eine von fast 100 Kindern, eine Krankheit, die nicht weit verbreitet ist, sich aber als recht gut herausstellt.
Autismus kann von den Eltern zu Hause erkannt werden. Die Symptome sind für das Kind sehr klar, worauf später noch eingegangen wird. Wenn Symptome bemerkt werden, sollten Sie zu den entsprechenden Zentren gehen. Aufmerksamkeit und Fürsorge, und wenn unverheiratetes Kind ohne Aufmerksamkeit gelassen wird, wird es das Ergebnis der Erlangung eines aggressiven Kindes sein.
Symptome von Autismus
Die Symptome von Autismus sind für das Kind in drei Hauptbereichen offensichtlich: dem interaktiven Aspekt, da das Kind nicht mit den äußeren Einflüssen interagiert. Das Kind reagiert nicht auf den Anruf der Eltern und zeigt möglicherweise keine Änderung infolge des Klingelns des Telefons. Das Verhalten ändert sich, wenn das Kind beginnt, aggressiv mit anderen umzugehen, die Kinder seines Alters zu schlagen, die Spiele, die es spielt, zu sabotieren und sich manchmal der Isolation zuzuwenden und allein von anderen zu sitzen. In Situationen sozialer Interaktionen, die durch den Kontakt des Kindes mit den Anderen auftreten, liebt die Fähigkeit, sehr langsam oder fast nicht zu interagieren, da es Angst vor anderen hat und sich nicht unter Menschen mischt, die Fremden oder die Angst zu gehen zur Schule.
Ein weiteres Symptom ist die späte Rede des Kindes. Er kann nicht in einem angemessenen Alter wie andere Kinder sprechen. Er kann keine Sätze bilden oder versucht, die Klänge der Spiele, die er spielt, nachzuahmen.
Eines der Symptome von Autismus ist, dass das Kind um sich herum sitzt und einige Bewegungen ausführt, z. B. lange zittern. Er kann auch auseinander fallen, wenn er ein Geräusch hört und anfängt zu schreien und zu weinen, bis er sich nach einer Weile beruhigt.
Merkmale des Autismus
Autismus ist eine ausgeprägte Krankheit der Veränderungen. Es kann auch bestätigt werden, dass Autismus bei Kindern im Alter von sechs Monaten festgestellt werden kann und weiterhin Symptome beim Kind auftreten und die Krankheit weiter zunimmt, bis sie im Alter von zwei oder drei Jahren aufhört. Die Symptome ändern sich im Jugendalter , da in der Pubertät viele Störungen bei der betroffenen Person auftreten.
Die Symptome von Autismus können als drei Hauptsymptome identifiziert werden: ein Rückgang des Niveaus der sozialen Kommunikation beim Kind, ein Rückgang des Sprachniveaus sowie eine schwache Interaktion mit Dingen, die langsame Reaktion auf Dinge.
Gesellschaftliche Entwicklung
- Das Merkmal der sozialen Entwicklung ist die Art und Weise, wie das Kind auf die umgebenden Einflüsse reagiert, nicht in der Lage ist, in einer Gruppe zu sitzen oder Teil einer Gruppe von Personen zu sein, die zusammenarbeiten, und es ist hier verwandt, dass das Kind nicht versteht, wie es geht Umgang mit anderen in diesen Einstellungen, ihm fehlt die Intuition, ein sehr wichtiges Element in der sozialen Interaktion, und Kinder reagieren nicht oder hören nicht zu, um ihre Namen zu hören, als ob ihnen nichts gemeint wäre oder dass er nicht der Besitzer dieses Namens ist.
- Es unterscheidet sich auch von autistischen Kindern zu Menschen, da es mit dem Grad oder Zustand autistischer Kinder zusammenhängt.
Kommunikation
Dies bedeutet, dass Kommunikation die Fähigkeit ist, mit anderen zu kommunizieren. Kommunikation kann durch Gespräche mit jemandem erfolgen. Autistische Kinder können die Fragen einer Person nicht beantworten oder mit ihr sprechen. Autistische Kinder dürfen sich nur an ein Wort klammern. Sie replizieren weiterhin zwischen Wörtern.
Häufiges Verhalten
Es gibt einige Verhaltensweisen, die alle autistischen Kinder haben, die bei Kindern häufig vorkommen und von Experten in folgende Kategorien eingeteilt wurden:
- Typisch ist eine sich wiederholende Bewegung der Hände oder des Kopfes, wie Kopfdrehung, Körpervibration.
- Zwanghaftes Verhalten ist, dass das Kind normalerweise Gegenstände platziert und sie in verschiedenen Formen anordnet, dh um die Dinge zu platzieren, die es spielt oder denen es in Form von Stapeln begegnet.
- Symmetrie, die darauf besteht, dass er einige der falschen Dinge tut, ohne von einem gestoppt zu werden, wie zum Beispiel die Übertragung von Möbelstücken von seinem Platz.
- Dies sind einige der gefährlichen Gewohnheiten eines autistischen Kindes, wenn es eines sieht, z. B. seine Finger auf die Augen der Person legen und fest auf das Auge drücken, was zu Augenverletzungen führen kann.
Ursachen von Autismus
- Autismus-Gene sind eines der komplexesten Gene. Sie können nicht einfach analysiert werden, aber Wissenschaftler und Experten haben herausgefunden, dass Autismus auf genetische Ursachen zurückzuführen ist. Autismus ist bei Zwillingen höher.
- Die Ursachen für Autismus sind neurodegenerative Störungen infolge einiger seltener Zellmutationen, wie beispielsweise der Adhäsion genetischer Zellen aneinander, die Wissenschaftler als Ursache für Autismus vorgeschlagen haben.
Methoden zur Behandlung von Autismus
- Wissenschaftler konnten keine endgültige Behandlung für Autismus erreichen, aber es ist möglich, die Position des Kindes leicht zu verbessern, indem Symptome gelindert werden, die für Kinder offensichtlich sind.
- Autismus ist eine der komplexesten Krankheiten des Menschen.
Titch-Methode zur Behandlung von Autismus
- Diese Methode wird zur Behandlung von Autismus in den Zehntenzentren in North Carolina angewendet. Auf diese Weise wird Autismus im Allgemeinen behandelt, dh die Rehabilitation des autistischen Kindes in allen Aspekten. Sie achten nicht auf die Verhaltensseite und vernachlässigen den Sprachaspekt. Kinder haben unterschiedliche Fähigkeiten und ein unterschiedliches Ansprechen auf die Behandlung, sodass sie während der Behandlung nicht verwechselt werden können und als eine der erfolgreichsten Methoden gelten.
- Außerdem dringen die Spezialisten in der Arbeit an dem Programm Tjtas in die Welt des Kindes ein und versuchen, nach Schwächen und Stärken darin zu suchen, um die Aspekte zu kennen, die behandelt werden können, und sie befassen sich mit der Entwicklung der Fähigkeit des Kindes, mit anderen zu kommunizieren. Durchbrechen Sie die Barriere der Angst oder brechen Sie das leidende Selbst, einschließlich einiger Kinder.
- Das Merkmal von Tech ist, dass das Programm alles vor Ort macht, keine theoretischen Regeln anwendet und sich nicht mit dem Kind befasst, außer gemäß der Realität, in der es lebt.